At undervise sit barn i engelsk kan gøres på mange forskellige måder. Man kan vælge at sidde med bøger, og der igennem lære sig barn sproget via de opgaver, som er i bogen. Man kan også downloade en masse forskellige apps, til for eksempel en iPad, med sjove og lærerige spil, hvor barnet kan lære og træne sit engelsk. Gennem disse spil vil barnet ofte ikke opdage, at det lærer sprog, men være mere optaget af legen, som der er i spillet. Det er en nem metode, til at lære sprog. Man kan også øve sprog gennem lege, ved at snakke om tingene i legen på engelsk. I en dukkehusleg kan man fortælle om de forskellige værelser, genstandende i værelserne, samt farver, personer og deres tøj. En effektiv metode vil være blot at snakke engelsk til og med barnet, så lærer de det hurtigt. Hvis det er sjovt for barnet, vil det lære mere.

At kunne fremmedsprog

Det er altid en fordel at kunne flere sprog. fremmede sprog åbner op for kommunikationsmuligheder på globalt plan. Et godt fremmed sprog at kunne er engelsk, da det er det sprog, som flest kan snakke på verdensplan. Da vi fortsat går i retning mod en stadigt stigende globaliseret verden, er det derved også en nødvendighed at kunne. Det giver mulighed for at snakke med mennesker i hele verden. Det er dejligt og nemt, når man rejser at kunne tale med de mennesker, som man møder. Vi omgiver os med mere og mere engelsk i vores hverdag, så det er godt at kunne sproget. Derfor vil det også være godt for dit barn at tilegne sig det ekstra sprog. Jo bedre dit barn mestrer engelsk, desto større muligheder har det senere hen i livet. På mange internationale arbejdspladser herhjemme tales der udelukkende på engelsk. Det er praktisk med et fælles sprog, som alle kan forstå. Giv dit barn de bedste muligheder for dets fremtid, ved at lære det engelsk i god tid.

Den vigtige sprogindlæring

Ikke alle lærer deres modersmål lige godt. Det samme gør sig selvfølgelig gældende for indlæringen af deres andet sprog. Fælles er det dog, at alle sprog tilegnes ved træning. Børn har et sprogvindue. Dette vindue er åbent frem til 6-års alderen. I de første 6 år lægges fundamentet for, hvor langt det enkelte menneske kan nå sprogligt. Leg forskellige sproglege med dit barn. Skal der holdes fest, så lad for eksempel barnet være partyking under planlægningen, og præcenter barnet for de forskellige ord på engelsk undervejs. Hvad skal vi bruge for at holde denne fest? Snak så om de forskellige ting på det nye sprog. Dermed vil barnet lære nogle nye ord, og måske det allerede selv kender nogle af dem i forvejen. Forvent ikke at det kan huske alle de nye ord første gang, men lige så stille, vil det få flere ord til sit ordforråd, som det senere kan bruge aktivt.

Når du skal vælge studie efter gymnasiet, så er det vigtigt, du vælger et studie som du ved du vil beskæftige dig med resten af livet. Det er der i hvert fald mange, som skriger dig ørerne fulde af, men det er ikke ulovligt at ændre kurs i dine studier. Det kan jo være, at når du kommer i gang, så er det slet ikke dig, og du er mere egnet til et studie og en karriere, som ligger i en helt anden grøft. Det er ikke første gang, det er sket, og det er med garanti heller ikke den sidste.

Så vælg med hjertet og ikke pengepungen, skift hvis du føler det er nødvendigt, og du skal ikke bekymre dig om alle dem, der og skriger og hyler om, at det er forker. Det er jo ikke dem som skal leve med det forkerte studie resten af livet. Det er din fremtid og dine valg, det er jo dig, som skal være i det fag mange år endnu, så hvorfor ikke sørge for du er lykkelig, fremfor at de andre er tilfredse.

Der er altid dem, som er fortalere for at du skal uddanne dig så tidligt som muligt, droppe alle sabbatår og skynde dig ind på studiet og så halse igennem det med tungen ude af halsen, så du kan komme i gang med det virkelige liv.

Men der er ikke nogle aldersbegrænsninger på studierne i Danmark, så det er aldrig for sent at komme i gang med et studie. Skulle du have lyst til efter 20 år som tømrer at skifte og læse på universitetet, så er der ingen, som forhindrer dig i at søge optagelse, og møder du de krav, der er til det pågældende studie, så er der ingen som vil have indsigelser mod din optagelse på et hvilket som helst studie.

Efteruddannelse og flere forskellige uddannelser er noget, som man ser mange har i dag, og det er helt normalt, at der er en eller flere i ens omgangskreds, som er i gang med uddannelser efter mange år på arbejdsmarkedet, så hvis du selv går i de tanker, så er det bare med at kaste dig ud i det og se, om det er på tide at skifte hest.

Du er kommet igennem din ungdomsuddannelse, og du har kæmpet hårdt for at få din hue, men det er ingenting mod det pres, som nu møder dig på landets højere læreanstalter. Pludselig rammer det dig som en murstensvæg, at du i gymnasiet ikke har måtte kæmpe særligt meget. At der blev holdt en hånd under dig, til trods for alle de mange formaninger om, og at du nu bliver betragtet som en voksen person.

Når du starter på en uddannelse, er det op til dig at finde selv ud af alt, der er et meget større krav til selvstudium, og der er ingen som kommer og tigger og beder dig om noget som helst. Det er som på en arbejdsplads, og du er netop blevet ansat.

Det er derfor der er læsegrupper, og du gør klogt i at komme ind i de sociale grupper, der er på et studie, for det er med til at sikre, du ikke kommer til at mangle noter ved sygedage, at du er med på afleveringstidspunkter, og at du ikke føler dig isoleret på et studie, hvor det også handler om at netværke og finde de, som du i din fremtid kan bruge.

Når grundskolen er overstået, så er der i dag mange muligheder. To af dem er det traditionelle gymnasie eller HF. Det er begge almen dannende ungdomsuddannelser, som er med til at forme en almen viden, som kan bruges til at søge ind på videregående uddannelser. Der er også andre former for ungdomsuddannelser, som er til dem, som ikke ønsker at gå gymnasievejen. Faktisk er der et utal af muligheder i dag, men det er kun med til at sikre, at der er mulighed for at få flere unge, som tager en uddannelse, og som ikke kommer til at falde igennem de revner der er, selv i et system som det danskes om samler alle op.

De gymnasiale linjer

Gymnasiet er delt op i minimum to retninger, og så er der ofte flere underretninger endnu, når man er kommet i gang med studiet. Der er klassisk sproglig, nysproglig og samfundssproglig, bare for at nævne nogle enkelte af de retninger, som der er. For du kan vælge en matematiske eller naturfaglige fag til at næsten konstruere sin egen uddannelse som du har lyst til, alt efter hvad du gerne vil ind og læse efterfølgende.

Det er det samme med HF. Her er der også mulighed for at konstruere sin egen ungdomsuddannelse, som man selv lyster. Her er der oven i det også muligheden for at tage det som selvstudie og læse alt hjemme og kun være tilstede ved eksamen og ved afslutningen.

At man også kan læse teknisk gymnasium, økonomisk gymnasie og et enkelt årig HH gør, at det er både let og svært, som det ser ud i dag, at tage den rigtige ungdomsuddannelse, specielt hvis man ikke ved, hvad man vil senere i livet.

I Danmark er vi kommet langt væk fra den sorte skole og den skole, hvor man bare skulle sidde og lære alt udenad. I dag er multimedierne integreret i undervisningen, og der er mange skoler som hylder de forskellige former for indlæring, som i dag har fundet vej ind i skolerne. Dem, som er mest fokuseret på den lidt alternative indlæring, er friskolerne. Men der er ikke frit spil, der findes stadig direktiver og regler udstukket fra Undervisningsministeriet. Der er et skema, som skal følges, med nogle point, som skal opfyldes for de forskellige klassetrin, og så længe det bliver overholdt, så er der ingen problemer med undervisningen, det er helt op til skolen selv, hvad der laves for at den korrekte indlæring sker.

Faste rammer

Alt dette gælder for alle skoler, men der er flere og flere friskoler som anvender alternative læringsmetoder, og det er noget som tiltaler mange forældre og børn. For det at lære er også at forstå og have holdninger til det som man har lært.

Friskolerne kan have et specielt tema, det være sig religiøst eller andet som er det de arbejder efter, men det fritager dem dog ikke for at overholde de andre regler for skoler og undervisning. Der er mange traditioner for at have undervisning som hælder mod en speciel retning. Der er fx Rudolph Steiner skoler og børnehaver, som har en retning som de holder fast i, og hvor undervisningen foregår efter de principper, som de mener er de korrekte, og som de ikke afviger fra.

Til alle typer af børn

Friskolerne kan også byde på en alternativ undervisning som passer til børn og unge, som har en diagnose og har brug for andre indlæringsmetoder for at kun komme gennem skolen og få den eksamen, som for andre virker så enkel at få.

For mange virker det at skifte til en friskole. Hvis der er skoletræthed, det kan være et kærkomment frisk pust at komme ind på en skole, hvor konformiteten er mere flydende, og hvor indlæringen gribes an på en helt anden måde.

Der er mange unge mennesker, som har fået et nyt liv, efter de har været på efterskole eller en friskole, som tør byde på undervisning med et anderledes blik på eleven og et meget anderledes syn på, hvordan man underviser.

Der er ikke noget mere vigtigt, vi kan give vores børn, end en god uddannelse. Heldigvis så er der i Danmark alle muligheder for at give vores børn en skolegang, som hører til i den absolutte verdensklasse fra grundskole til universiteter og andre højere læreanstalter.

Pligt til undervisning

Der er i Danmark undervisningspligt i 9 år, så er det op til den enkelte, hvor man ønsker at sit barn skal modtage undervisning. Man kan sågar vælge at få lov at modtage undervisningen i hjemmet, bare man overholder de regler, som er udstukket af Undervisningsministeriet.

Den grunduddannelse som der er i den danske folkeskole, bliver varetaget af folkeskolerne, som du finder i alle kommuner og dele af landet. Der er tilbud til alle som er i den skolesøgende alder, så det er let at få børnene i skole.

Der har dog de senere år været stor fokus på den faldende kvalitet i folkeskolen og der er mange som i dag vælger at placere deres børn i Privatskole, da de mener der vil være en større fokus på den gode uddannelse, og at standarden er højere end den, der findes i folkeskolen.

Privatskoler er i takt med de stigende krav til elevernes færdigheder blevet populært, idet mange forældre mener at netop privatskoler tilbyder undervisning af højere kvalitet. Hvorvidt denne påstand er sand vil være op til den enkelte at vurdere, men der er mange der mener at kvaliteten af undervisningen i folkeskolen ikke er, hvad den har været tidligere.

Den videre uddannelse

Når folkeskoleuddannelsen nærmer sig afslutningen, er der flere og flere som vælger at de gerne vil et år på efterskole – kun et af de mange tilbud som der er for niende og tiende klasses elever. Efterskole er dog noget, der som privatskolerne, er brugerbetalt.

I Danmark er det muligt at få en komplet uddannelse fra indslusningsklassen til du forlader universitet eller anden højere læreanstalt uden at betale andet end bøger. Det er helt op til ens ønsker, om man vil betale for at få en videregående uddannelse, men det er oftest ikke nødvendigt. Det eneste, som der skal betales for, når man starter på en videregående uddannelse, er bøger og det udstyr, som du skal bruge privat. Alt andet er betalt, og man skal ikke have penge op af lommen.

Det gælder dog ikke kun for de videregående uddannelser, det er heller ikke normalt at håndværksuddannelser er brugerbetalt. Uddannelsessystemet er ikke, som man finder det mange andre steder i verden. I Danmark er det meste betalt over skattebilletten, og det sikrer, at de alle der har evnerne kan få sig en uddannelse, og det ikke er afhængigt af om man har et rådighedsbeløb for at kunne komme ind på et godt universitet.

Hvorvidt man så vil benytte sig af de frie uddannelser eller vælge at betale noget af det, er op til en selv. Men se på mulighederne for uddannelse – der er alle chancer for at få sig en god uddannelse, det er kun dig selv som sætter begrænsningerne.